Koripallokokeiluneuvoja – 28 asiantuntijaa jakavat salaisuutensa

Uuden kauden koripallokokeet alkavat, Olen saanut lukuisia sähköposteja, joissa on pyydetty neuvoja koripallokokeiluihin liittyen.

Siitä lähtien, kun viimeinen harjoitusvirheitä käsittelevä "asiantuntijaviestini" sain niin paljon positiivista palautetta, Päätin käyttää tätä tilaisuutena pyytääkseni jälleen kerran koripallon parhaita mieliä jakamaan tietonsa.

Esitin tämän kysymyksen 28 asiantuntijalta…

"Mitkä ovat 2 tai 3 parasta neuvoa, jotka antaisit aloittelevalle valmentajalle, joka suorittaa koripallokokeiluja tällä kaudella?"

Kuten viime postauksessa, Olen luonut kätevän luettelon, jotta voit halutessasi hypätä sivulta alas suosikkiasiantuntijasi luo.

Alan Stein, Augie Johnston
Brian McCormick, Bryan Burrell
Damin Altizer, Darrell Johnson, Dave Hopla
Ganon Baker
Janis Meredith, Jeremy Russotti, Jim Burson, John Leonzo, John O'Sullivan, Jordan Delp
Koraani Godwin, Kyle Ohman
Lamar Hull, Lemar Griffin
Mark Adams, Matt Monroe, Mike Costello, Mike O'Halloran
Quinn McDowell
Randy Brown, Ryan Walker
Scott Fields
Tamir Goodman, Tim Springer
Wesley Kosel

Neuvoja valmentajien koripallokokeiluihin

Alan Stein – Vahvempi joukkue

1. Anna jokaiselle pelaajalle oikeudenmukainen mahdollisuus näyttää juttunsa.

Luo sekä avoin (pienisivuiset pelit) että suljettu (ammunta-/pallonkäsittelyharjoitukset) ympäristö, joka antaa jokaiselle pelaajalle mahdollisuuden esitellä kykyjään (ja/tai sen puutetta!).

2. Tee suunnitelma ja toteuta se!

Suhtaudu kokeiluihin, jotka eivät eroa normaalista käytännöstä.

3. Ole empatiaa

Tämä on erittäin stressaavaa aikaa pelaajille (etenkin niille, jotka ovat kuplassa) ja käsittelevät kaikkea rakkaudella ja armolla.

Augie Johnston – Baller Boot Camp

1. Mene koripallokokeiluihin hahmottelemalla tarvitsemasi henkilöstöä ja asemaa.

Et halua leikata pelaajaa, joka voisi täyttää tyhjiön, joka sinulla on myöhemmin kaudella.

2. Ymmärrä, että monet pelaajat eivät todellakaan "pelaa peliä" kokeilujen aikana.

Pohjimmiltaan hyviä pelaajia, mutta vain koska he ovat koetilanteessa, he panikoituvat.

Esimerkiksi, sinulla on kaveri, joka tavallisesti jakaa pallon ja tekee hyviä päätöksiä, mutta kokeiden aikana hän ajattelee, että hänen täytyy "suorittaa" muita ja ottaa huonoja laukauksia eikä syötä. Vie hänet sivuun ja selitä, että et ole sitä mitä etsit.

Vaikka sinulla on myös täydellinen päinvastoin. Pelaajat, jotka pelkäävät ampua vain siksi, että kyseessä on kokeilu, kun he tavallisesti pelaavat itsevarmasti ja pelaavat. Sinun täytyy yrittää nähdä ohi se, mikä ei aina ole helppoa.

3. Jos sinulla on vain 12 listapaikkaa ja sinun on vähennettävä muutama pelaaja, että tiedät rakastavasi peliä, Tarjoa heille paikkoja joukkueenjohtajiksi, jotka harjoittelevat joukkueen kanssa ja istuvat penkillä pelien aikana.

Koskaan ei tiedä, että toinen pelaaja voi lopettaa tai loukkaantua kauden aikana. Se on heille täydellinen tilaisuus liittyä joukkueeseen.

Brian McCormick – 180 ampuja

Suhteellinen iän vaikutus on todellinen. Kun sinulla on fuksi- tai juniorijoukkue, sinulla on 15-vuotiaita, jotka ovat biologisesti enemmän kuin 18-vuotiaita, ja jotkut, jotka ovat enemmän kuin 13-vuotiaita. Tietysti, 18-vuotias on parempi kuin 13-vuotias juuri nyt.

Mikä on tavoitteesi? Mitä ominaisuuksia heillä on? Etsi enemmän kuin kuka on suurin, vahvin pelaaja tällä hetkellä.

Koskaan ei tiedä milloin laiha, kömpelöstä 6'5-fuksista tulee 7'0-vuotiaana vanhempi, joka jatkaa pelaamista Ivy League -koulussa tai pieni pistevartija kypsyy yliopiston aloittelijaksi.

Sain työn myöhään, ja muut valmentajat halusivat leikata pelaajan, koska hän ei osannut tehdä kolmen miehen kudosta, ja hän näytti huonolta. Kun pelasimme oikeita pelejä, hänen joukkueensa voitti. Hän aloitti melkein jokaisen pelin sillä kaudella ja oli kiistatta toiseksi paras pelaajamme.

Pelata pelejä. En koskaan ymmärrä, kuinka valmentajat tekevät päätöksiä pelaajista harjoitusten perusteella.

Työskentelin kerran leirillä, jossa valitsimme pelaajia. Järjestimme omat asemamme ja meillä oli 20 minuuttia kunkin ryhmän kanssa. Sitten, laadimme. Joka toinen valmentaja teki harjoituksia:Ammuntaharjoituksia, sovitusharjoitukset, puolustusharjoitukset, jne. Pelasin 3v3. Varasin 3 parhaan 10 pelaajasta, vaikka joukkueita oli 12.

Kyse on kyvystä pelata peliä, ei näytä hyvältä harjoituksissa.

Bryan Burrell – New Age Elite Sports

Neuvo, Antaisin aloittelevalle valmentajalle koripallon juoksuharjoittelun:

1. Pidä se yksinkertaisena ja liitä harjoitussuunnitelma

Järjestä harjoitussuunnitelmasi sen mukaan, miten haluat arvioida jokaista pelaajaa. Jos haluat arvioida pelaajien hyökkäyksen perusteita, järjestää ammunta- ja koripalloharjoituksia. Jos haluat arvioida puolustuskykyä, aseta harjoituksia, jotka saattaisivat pelaajat vartioimaan jotakuta.

2. Kiinnitä huomiota aineettomiin hyödykkeisiin (ponnistus, johtajuus, viestintä, ja jne) jokaisesta pelaajasta

Jokainen pelaaja, joka muodostaa joukkueen, ei ole rotaatiopelaaja, mutta on tärkeää pitää pelaajat, jotka eivät vain työskentele kovasti vaan uskovat, että joukkue on minua suurempi.

3. Ennen kuin kokeilut alkavat, esittele itsesi pelaajille ja aloita suhteiden rakentaminen pelaajiisi

Kerro jokaiselle pelaajalle, joka yrittää, mitä etsit, ja kuinka he voivat parantaa mahdollisuuksiaan päästä tiimiisi.

Damin Altizer – DR1VEN-koulutus

1. Etsi erontekijät

Ilman kysymystä, On tärkeää löytää kaverit, jotka pystyvät hallitsemaan taitoja, joita tarvitaan tiimisi menestykseen. Yhtä tärkeää, etsii miehiä, jotka ovat täysin epäitsekkäitä ja täysin sitoutuneita tekemään mitä tahansa, jotta joukkue menestyisi.

Lapset auttavat muita kokeissa, rohkaisevaa, vaikka he eivät osallistuisi aktiivisesti harjoitukseen, kiittää valmentajaa jälkeenpäin mahdollisuudesta; nämä lapset tekevät joukkueista parempia riippumatta niiden vaikutuksesta laatikkopisteisiin.

Ihannetapauksessa löydät lapsia, jotka hyväksyvät kaiken, energia on tarttuvaa ja jos sinulla on epäitsekäs ryhmä, energiaa kaverit, siitä tulee onnistunut kausi.

2. Etsi pelaajia, Ei poraajia

Harjoitustyö on välttämätöntä koripallon harjoituksissa, mutta kavereiden laittaminen luku- ja reagointipelien tilanneharjoituksiin auttaa arvioimaan paremmin, kuka voi pelata ja kuka vain harjoitella.

3. Tilannekohtaukset

Jos mahdollista, pyydä pelaajiasi pelaamaan tilannepelejä:3-3, joissa heidän on käytettävä palloseinää, 5-5, jossa he eivät voi ampua ennen kuin he saavat takaoven tai nappaavat, jne.

Riippuen siitä, kuinka näet joukkueesi pelaavan, yritä simuloida näitä tilanteita nähdäksesi kuinka lapset reagoivat. Vältä antamasta 5-5-kokeiluottelua muuttua ylistetyiksi 1-1-1-taisteluiksi, joissa pelaajat yrittävät näyttää vain mitä voivat.

Darrell Johnson – Cross Over Hoops

1. Etsi asennetta ja vaivaa

Jokainen joukkue tarvitsee muutaman pelaajan, jotka ovat aina kovaa, aina sukeltamassa löysälle pallolle, aina kilpailemassa, aina puhua, aina hyvä asenne, jne.

Vaikka nämä pelaajat eivät olisikaan lahjakkaimpia, heidän innostuksensa hieroo muita pelaajia ja parantaa joukkueen kulttuuria. Jos pelaajalla on huono asenne, leikkaa hänet ennen kuin se hankaa muita pelaajia.

Kulttuuri on avain menestykseen.

2. Etsi harjoittelevia pelaajia

Etsi pelaajia, jotka työntävät ensimmäistä joukkuettasi.

Vaikka tämä pelaaja ei koskaan pelaisi pelissä, he voivat olla erittäin arvokas voimavara joukkueelle, jos he tietävät roolinsa, pelata hyvää puolustusta, ja saada parhaat pelaajasi työskentelemään ja kehittymään joka päivä käytännössä.

3. Etsi potentiaalia

Koskaan ei tiedä kuinka nuori pelaaja kehittyy. joten pidä silmällä nuorten pelaajien potentiaalia. Monta kertaa, nuoret pelaajat ovat tarpeeksi taitavia pelaamaan, mutta eivät tarpeeksi urheilullisia pelaamaan, koska heidän ruumiinsa ei ole vielä kypsynyt.

Esimerkiksi, jokainen fuksi ei ole fyysisesti valmis kilpailemaan yliopistotasolla, mutta ajan kanssa, heidän urheilullisuutensa kehittyy kehonsa kypsyessä.

Dave Hopla – DaveHopla.com

Sanoisin valmentajille:

1. Stressin perusteet. Ammunta, ohimennen, ja tippuu. Perusasiat eivät koskaan mene pois muodista.

2. Opeta pelaajia pelaamaan sen sijaan, että yrität opettaa heille leikkejä.

Ganon Baker – Elev8 Basketball

1. Kokeilun tulisi olla sekoitus yksilö- ja tiimitaitoharjoituksia, joissa on hyvä osa kokeilua 3-3 ja 5-5. Pyydä muita valmentajia, jotta saat hyvän arvion.

2. Hyvät pelaajat, joilla on lahjakkuutta, erottuvat joukosta, tiedät keitä he ovat. 9-13-vuotiaat tai 14-vuotiaat pelaajat (riippuen siitä, kuinka monta pelaajaa haluat joukkueeseesi) ratkaisevat hauskan ja onnistuneen kauden.

Alla olevat kohdat ovat hyviä taitoja, joita kannattaa etsiä. Jos näillä pelaajilla on niitä vähintään kaksi, OTA NE!

• Korkea energia molemmissa päissä
• Molemmissa päissä puhuminen
• Hieno joukkuetoveri, aina koskettavat ja tunnustavat vertaisiaan
• Sprintti radat
• Sprint näytölle
• Keskustelu - "ELC"
• Pysäytä ripaus toisella pomppauksella – "Kiinnitä ensimmäinen liike"
• Viestin viesti syvä
• Hyökkäyskori maalin saamiseksi, ruma, tai auttaa
• Hyökkäys kiihdyttää palloa
• Mene FT-linjalle
• Hanki puolustuspallo
• Voita 50/50 löysä pallo
• Piirrä maksu

Janis Meredith – JBM Thinks

Urheiluvanhempana Sanoisin näin:

Olet ehkä kuullut kertomuksia lapsista, jotka kokeilivat mutta urheilijavanhemmat haluavat sinun jättävän kaiken sivuun ja antavan jokaiselle urheilijalle oikeudenmukaisen mahdollisuuden. Kun valitset joukkuettasi, muistaa kovan työn tärkeyden, joukkuepelaaja asenne, ja valmennettavuus.

Aviomieheni, joka on valmentanut 28 vuotta, sanoo, että hän haluaisi mieluummin lapsia, joilla on hyvä asenne ja kova työmoraali, kuin lapsia, joilla on taito ja sydämetön. Vanhemmat ymmärtävät, että haluat valita joukkueeseesi lahjakkaita urheilijoita, mutta muista, että lapset, joilla on joukkuepelaaja asenne, hyvä työmoraali ja valmentava henki voivat myös olla arvokasta voimavaraa joukkueellesi, vaikka he eivät olisikaan yhtä taitavia kuin muut urheilijat.

Muista, että nämä ovat vain lapsia; he eivät ole vielä yhtä hyviä kuin tulevat olemaan, jos he saavat hyvän valmennuksen ja saavat nauttia pelistä samalla kun he kehittävät taitoja ja oppivat hahmotunteja. Katso salaman ohi, ja etsiä potentiaalia.

Ja kun päätät joukkueesi, ja pelaajat leikataan, vanhemmat haluavat tietää miksi. Anna heille rakentavaa kritiikkiä ja toimintasuunnitelma, kuinka heidän lapsensa voi kehittyä ja olla valmis kokeisiin seuraavan kerran. Kerro heille tiettyjä asioita, joita heidän lapsensa tarvitsee työstää, ja rohkaise lasta jatkamaan pelaamista, jos hän rakastaa peliä, riippumatta siitä, missä se on. Se voi olla toisessa joukkueessa, tai se voi olla ei-kilpailevassa ympäristössä ystävien tai perheen kanssa.

Jeremy Russotti – 1 prosentin klubi

1. Kuntosalin intensiteetin ja ilmaston asettaminen on tärkeää

Sinun on asetettava sävy ensimmäisestä minuutista lähtien siitä, miten loput 2 tuntia menee.

2. Pallon kosketukset

Varmista, että koripalloja on paljon ja että sinulla on paljon toimintaa meneillään kerralla. Helpoin tapa arvioida on antaa pelaajille paljon mahdollisuuksia loistaa (tai olla loistamatta). Eri asemat pienillä ryhmillä eri taitotasoille mahdollistavat sen. Et halua pelaajien tai vanhempien tuntevan, että heidän lapselleen on annettu reilu mahdollisuus.

3. Kilpailu

Laita ne stressaaviin ympäristöihin. Saat selville, ketkä ovat hevosesi, jotka lähtevät lyömään puolestasi.

Jim Burson – JimBurson.com

1. Älä leikkaa ketään ensimmäisellä leikkauksella!

2. Yritä olla mahdollisimman objektiivinen

3. Ole tietoinen vanhempien tunteista äläkä ylireagoi, kun he rakastavat lastaan ​​enemmän kuin sinua.

John Leonzo – John Leonzo Basketball

1. Muista, että valmennat ohjelmaa, ei vain joukkue 1 vuodeksi

Kokeneilla valmentajilla on kyky tehdä päätöksiä joukkueen puolesta nykyhetkellä ja silti ennakoida, mitä heidän ohjelmassaan tulee tapahtua tulevaisuudessa. Näin sanottuna, Uskon, että aloittelevan valmentajan on elintärkeää etsiä pelaajia, jotka ovat valmennuskelpoisia ja jotka ovat valmiita ostamaan luotavaa kulttuuria.

Tiedä, mitkä hahmo- ja pelaajaominaisuudet ovat sinulle tärkeitä, löytää niitä kokeilevista pelaajista, ja viljellä niitä sitten kauden aikana. Perustan saa rakentaa vain kerran, joten älä leikkaa kulmia.

2. Itsekkyys tappaa tiimejä enemmän kuin lahjakkuus tiimejä

Muista, että kaikki mikä kiiltää, ei ole kultaa. Kieltäytyä olemasta yksin lahjakkuuden ja taitojen sokaisemista. Kiinnitä huomiota siihen, kuka on hyvä joukkuetoveri, joka työskentelee kovasti, jotka uhraavat ruumiinsa leikkiessään.

Valmentaja K käyttää aina analogiaa siitä, että joukkue on kuin 5 sormea:Jos ne ovat levittäytyneinä eivätkä ole yhteydessä toisiinsa, heiltä puuttuu voimaa, kun ne tuodaan yhteen nyrkkiin, he voivat tehdä paljon enemmän.

John O’Sullivan – Peliprojektin muuttaminen

1. Ole rehellinen: valinnoissasi ja palautteesi pelaajille, jotka eivät päässeet mukaan.

2. Ole avoin: tapaamiseen leikattujen pelaajien/perheiden kanssa ja kertoa heille, mitä pitää tapahtua menestyäkseen tulevaisuudessa.

3. Ole haavoittuvainen: myönnä, että voit olla väärässä, ja haasta pelaaja harjoittelemaan lujasti ja todistamaan, että teit virheen ensi vuonna.

Jordan Delp – Pure Sweat Basketball

1. Ole tehokas

Älä tuhlaa aikaa harjoituksiin tai muuhun, mikä ei tarkoita sitä, mitä pelaajasi kokevat kentällä. Sinulla on rajallinen aika arvioida ja päättää tiimistäsi, joten valmistaudu hyvissä ajoin etukäteen ja varmista, että määrität, kuka mahtuu järjestelmääsi.

Päätä, mitä toimia ja taitoja haluat nähdä pelaajistasi ja löydä ne, jotka sopivat parhaiten muottiin. Suunnittele työsi ja tee sitten suunnitelmasi!

2. Kilpaile erilaisissa tilanteissa

Joo, sinun täytyy nähdä kuinka pelaajasi pelaavat täydellä kentällä, 5-5-peli; mutta, sinun pitäisi myös nähdä, kuinka he reagoivat ja toimivat eri tilanteissa. Ennen koripallokokeilua, varmista, että kehität yksinkertaista, tehokkaat harjoitukset, jotka simuloivat erilaisia ​​toimintoja, joissa pelaajien tulee menestyä lattian molemmissa päissä.

Tämä voi olla niinkin yksinkertaista kuin 3-on-3-siipipalloseulapora, sanelee kuinka hyökkäys hyökkää ja kuinka puolustus pelaa seulontatoiminnon. Pelaajien näkeminen kontrolloiduissa 1-on-1-tilanteissa on ilmiömäinen tapa tutustua myös yksittäisiin pelaajiin.

3. Etsi oikea sekoitus

Historia on täynnä lahjakkaita tiimejä, jotka eivät onnistuneet menestymään, koska heiltä puuttui kemiaa. Sinun tehtäväsi ei ole löytää 12-15 parasta pelaajaa, se on löytää 12-15 pelaajaa, jotka sopivat parhaiten yhteen ja sitten auttaa heitä saavuttamaan potentiaalinsa.

Joo, lahjakkuus on ehdottomasti välttämätöntä. Mutta valmennettavissa oleva lahjakkuus, joka välittää enemmän "ME" kuin "MINÄ" on se, mikä synnyttää menestystä ja auttaa sinua rakentamaan pitkän aikavälin voittokulttuurin.

Koran Godwin – Jump Start Hoops

Suosittelen aloittelevaa valmentajaa keskittymään kuntoiluun, taitotyötä ja 5-5 joukkuepeliä.

Ilmastointi: Tuulisprinttien avulla voit erottaa vakavat pelaajat kausiluonteisista pelaajista. Ei sillä, että odotat kaikkien olevan huippukunnossa, mutta saat käsityksen siitä, kuka on valmistautunut kokeisiin.

Ammattitaitotyö: Sisällytä harjoituksia, joiden avulla voit arvioida pallon käsittelyä, ohimennen, ammunta ja maali koriin. Tämä on tärkeä osa kokeilua, sillä näet jokaisen pelaajan taitosarjan. Useimmat pelaajat eroavat kilpailijoista näissä harjoituksissa.

5 vastaan ​​5 -joukkuepeli: Jotkut sanoisivat, että tämä on kokeilun tärkein osa, kun näet pelaajien kilpailevan pelin kaltaisessa asetelmassa. Voit arvioida jokaista pelaajaa hyökkäyksessä ja puolustuksessa.

Kaikki nämä kolme painopistealuetta kulkevat käsi kädessä. Jos pystyt suunnittelemaan kokeiluaikataulun, joka sisältää edellä mainitut alueet, sinulla on vankka perusta pelaajien arvioinnin aloittamiselle.

Kyle Ohman – koripallon pääkonttori

Kun lähdet koripallokokeiluihin, sinulla on todennäköisesti hyvä käsitys noin kahdeksasta parhaasta pelaajasta, jotka tulevat joukkueeseesi (koulusi koosta riippuen). Joten todella yrität selvittää parhaat sopivuudet muulle tiimillesi. Näillä pelaajilla on suuri vaikutus joukkueeseen, koska he joko parantavat tai ottavat pois kulttuurista, jota yrität rakentaa ohjelmassasi.

Joten tässä on 3 näkökohtaa, joihin sinun tulee keskittyä kokeissa; Ilmastointi, Kilpailu, ja henkinen sitkeys.

Ilmastointi :Jos pelaaja ei ole kunnossa, se tarkoittaa melkein aina, että hän ei ole täysin sitoutunut olemaan paikalla ja osana joukkuetta. Tästä on joitain poikkeuksia; toipumassa loukkaantumisesta, monilajiurheilija, jne. Tee myös harjoitukset, jotka paljastavat pelaajan kuntotason, ja saat selville, ketkä pelaajat ovat sitoutuneita, tai ei.

Kilpailu: Haluat pelaajia, jotka nostavat kilpailun tasoa käytännössä ja peleissä. Tämä tarkoittaa, että voit ottaa pelaajan, joka on vähän taitavampi, koska hän saa sen perässä käytännössä ja luo korkean intensiteetin joukkueelle.

Henkinen sitkeys: Loistava tapa arvioida henkistä sitkeyttä on kuntoilu ja korkean intensiteetin harjoitukset. Pystyykö pelaaja toimimaan henkisesti, kun hän on väsynyt tai kun hänen on muistettava joukko liikkeitä nopeatempoisessa harjoituksessa? Kaikki tämä on tärkeää, jotta löydettäisiin pelaajat, jotka pystyvät suorittamaan tiukan pelin kauden aikana.

Tärkeintä on, että haluat luoda parhaan joukkueen, ei löydy 12 parasta pelaajaa. Haluat pelaajia, jotka täyttävät rooleja ja lisäävät arvoa koko joukkueelle. Onnea voittajajoukkueesi luomiseen!

Lamar Hull – Inspiroiva koripallo

Minun neuvoni olisi, että sinulla on hyvä valmennushenkilöstö, joka voi auttaa sinua arvioimaan kykyjä ja määrittämään, mitä koripallojoukkueesi tarvitsee menestyäkseen. Toiseksi, sinulla on pelisuunnitelma jokaiselle kokeilujaksolle.

Keskity perusasioihin, ehdoin, ryhmätyö, puhuminen, ja koripallon IQ.

Näihin asioihin keskittyminen auttaa sinua arvioimaan lahjakkuutta, karsimaan pois pelaajat, jotka eivät halua olla kentällä, ja löytää pelaajat, jotka ovat käyttäneet paljon aikaa ja vaivaa taitoihinsa.

Lemar Griffin – Jauhaa aikavanteet

1. Muista, että pelaajat ovat hermostuneita ja tekevät joskus asioita tehdäkseen sinuun vaikutuksen, mikä ei kuulu heidän peliinsä. kannustaa heitä pelaamaan peliä parhaan kykynsä mukaan koko kokeiluprosessin ajan.

2. Useimmat valmentajat eivät tee tätä, vaan yrittävät korostaa puolustusta! Melkein jokainen pelaaja kävelee salilla valmiina näyttämään hyökkäyskykynsä, yritä löytää mies, joka on innokas puolustamaan.

3. Pidä se yksinkertaisena.

Mark Adams – Mark Adams Basketball

1. Varmista, että sinulla on kaikki vaadittavat koulun/läänin/valtion paperityöt (fyysiset, vapautuslomakkeet, jne.) jokaiselle opiskelijalle – urheilijalle. Sinulla pitäisi myös olla edistymisraportti, joka sisältää akateemista ja käyttäytymistietoa jokaisesta pelaajasta.

2. Varmista, että koripallokokeiluissasi on hyvin suunniteltuja harjoituksia, joiden avulla pelaajat voivat osoittaa taitojaan. (pallon käsittely, ohimennen, ammunta, puolustus, palautuva, päätöksenteko, jne.)

3. Jos tiedät, että tietyt pelaajat muodostavat ehdottomasti joukkuetta – anna niille "aidalla" ja muille enemmän toistoja ja kamppailua/peliaikaa, jotta voit arvioida paremmin.

4. Et aina valitse 12 tai 15 parasta pelaajaa. Usein valitset pelaajat, joista tulee paras joukkue!

Matt Monroe – Hoops Roundtable

Kokeilut voivat olla yksi jos ei, kauden vaikein aika. Joukkueesi muovaamiseksi on tehtävä päätöksiä, jotka voivat aiheuttaa tai katkaista kauden ja joilla on valtava vaikutus yrittäjiin.

Alla on pari ajatusta aloittelijavalmentajan kokeiden suorittamisesta:

• Toteuta harjoituksia, jotka osoittavat, onko pelaajilla etsimäsi taidot.

• Varmista, että simuloit pelimaisia ​​tilanteita.

• Järjestä harjoitukset siten, että kaikki pelaajat osallistuvat siihen mahdollisimman usein.

• Dokumentoi kaikki – pidä paikalla, kuka yrittää, kirjaa muistiinpanoja pelaajien havainnoistasi, ja harkita rubriikin kehittämistä, jossa pisteyttää kokeilevia pelaajia.

• Varmista, että kommunikoit ja olet vuorovaikutuksessa jokaisen pelaajan kanssa kokeiluvaiheessa – älä keskity vain "huippupelaajiin".

• Katso useaan otteeseen ja pyydä apuvalmentajaasi näkemään jokainen pelaaja eri näkökulmasta.

• Kun teet leikkauksia, tapaa jokainen yksittäinen leikattava pelaaja, jos mahdollista, antaa heille palautetta, ja kiittää heitä mahdollisuudesta ja yrittämisestä joukkueessa.

• Tee parhaasi, jotta kokeiluista tulee positiivinen kokemus kaikille mukana oleville.

• Ohjaa ryhmän muodostaneita kuljettamaan itseään nöyrästi koulun ympärillä ja olemaan tietoisia niistä, jotka eivät olleet yhtä onnekkaita.

Mike Costello – Pure Sweat Basketball

1. Pystyy perustelemaan, kenet laitat tiimiisi ja miksi

Ensimmäisenä vuonna tein muistiinpanoja jokaisesta pelaajasta, joten jos joku vanhempi/ylläpitäjä halusi tietää, miksi lapsi päätyi tiettyyn joukkueeseen jne., minulla oli muistiinpanoja näytettävänä.

2. Aseta sävy ajoissa

Mitä edustat uutena valmentajana? Tämä on ensimmäinen mahdollisuutesi tehdä vaikutuksen

Mike O’Halloran – Nuorten koripallon harjoitussuunnitelmat

1. Yleissääntönä:mitä nuorempi pelaaja, sitä enemmän arvoa sinun tulee antaa pelaajan urheilullisuudelle verrattuna koripallon taitoihin .

Vaikka ehdottomia ei olekaan, nuoria pelaajia, jotka ovat erittäin raakoja taidon suhteen, ovat kuitenkin urheilullisia - hyvä nopeus, vahvuus, hyvä silmä-käsi koordinaatio, jne. – voi tehdä merkittäviä parannuksia nopeasti ja antaa vahvan panoksen tiimillesi. Vaikka muilla, jotka ovat harjoitelleet enemmän, voi olla pieniä etuja kauden alussa, lisääntynyt harjoitusaika kaikille pelaajille kauden aikana tasoittaa sen, ja edut voivat muuttua.

Tyypillisesti, nuoremmat pelaajat eivät ole harjoitelleet niin montaa tuntia, että heidän taitosarjansa ovat eliittiä. Niin, urheilullisempien lasten on helpompi päästä kiinni ja ohittaa taitavammat, koepelaajia. Kuitenkin, vanhemmille lapsille, on vaikeampaa pelata kiinni, paremmasta urheilullisuudesta huolimatta, kun muilla on ollut monta vuodenaikaa harjoitella ja hioa taitojaan.

2.) Selvitä ikään sopiva palautumishaaste ja käytä sitä koripallokokeiluissa.

Toipuminen testaa tuomioistuimen tietoisuutta, himoita, ennakointi, nopeus palloon, nyrkkeilytekniikka ja paljon muuta.

Hyvin suoritettu palautusharjoitus on yksi parhaista tavoista erottaa ryhmän huippupelaajat, ja se näyttää olevan alitestattu kokeissa. Useimmissa koripallopeleissä paras levypallojoukkue voittaa. Haluat joukkueellesi mahtavia levypalloja.

3.) Voit luottaa siihen, että 90 % pelaajista on hermostuneempia kokeissa kuin missään vaiheessa kauden aikana.

Etsi tapoja, joilla saat pelaajasi rentoutumaan. Keventää tunnelmaa. Kertoa vitsi. Vakuuta heille, että kaikilla on mahdollisuus pelata joukkueessa (jos näin on, ja sen pitäisi olla). Kerro tarina ajasta, jolloin olit hermostunut. Luo vuoropuhelua pelaajien kanssa, jotta he tuntevat toisensa ja sinut.

Pelaajat tekevät parhaansa, kun he viihtyvät. Kerro pelaajille ja vanhemmille etukäteen, kokeilujen aikana ja jälkeen, että "pelaajat kehittyvät eri nopeuksilla. Pelaajat, jotka pääsevät "B"-joukkueeseen kuudenneksi, 7. ja 8. luokka voi olla "A"-joukkueen pelaajia lukion jälkeen, ja päinvastoin. Riippumatta siitä, mikä joukkue sinulle määrätään, työskentele pelisi parantamiseksi, olla hyvä joukkuetoveri, ja pitää hauskaa."

Kokeilut saattavat olla ensimmäinen vaikutelma, jonka teet moniin pelaajiisi ja heidän vanhempiinsa. Varmista, että se on hyvä.

Quinn McDowell – Arete Hoops

Koripallokokeilut voivat olla pelottavaa ja pelottavaa aikaa kaikille mukana oleville! Joukkueen "kokeilu" aiheuttaa luontaista painetta, joka voi saada pelaajat hermostumaan eivätkä suoriutumaan kykyjensä mukaan.

Tässä on 3 asiaa, jotka tulee pitää mielessä, kun valmistaudut seuraavaan kokeiluun.

1. Korosta "hallittavia"

Ilman epäonnistumista, jokainen pelaaja lähtee kokeeseen paineen alla, että "täytyy tehdä laukauksia" varmistaakseen, että valmentaja huomaa minut. Todellisuudessa, Mikään ei ole pahempaa, johon pelaaja voi keskittyä, kuin "täytyy tehdä laukauksia" ollessaan koetilanteessa.

Korosta toistuvasti, että etsit pelaajia, jotka tekevät niitä pieniä asioita, joita he voivat hallita, etkä välitä siitä, kuka tekee pisteitä tai laukaisee. Korosta pienten asioiden, kuten keskittymisen, merkitystä touhu, puolustus, joukkuepeli, ja viestintä.

Näihin asioihin keskittyminen poistaa painetta pelaajilta ja tekee paremman kokeilun kaikin puolin.

2. Ole avoin ja rehellinen

Pelaajien leikkaaminen kokeilutilanteessa ei ole koskaan hauskaa, mutta mitä rehellisempi ja avoimempi olet edessä, sitä helpompi prosessi on kaikille. Myönnä kokeilun alussa, että tämä on vaikea prosessi, mutta se, että sinut leikataan tänä vuonna, ei tarkoita, että se olisi sama joka kausi.

Kerro selkeästi prosessista, jota käytät leikkausten tekemiseen, ja tee parhaasi antaaksesi mahdollisimman paljon palautetta lapsille, jotka eivät pääse joukkueeseen. Kaikenlainen palaute, jonka voit antaa leikatuille lapsille, osoittaa, että välität jokaisesta pelaajasta ja olet aidosti kiinnostunut heidän tulevaisuudestaan.

Et koskaan tiedä, kuinka lapset kehittyvät matkan varrella, ja pelaajat, jotka leikkasit tänään, saattavat olla pelaajia, jotka voittavat pelejäsi tulevaisuudessa! Tämä pätee erityisesti kouluympäristössä. On olemassa lukemattomia tarinoita lapsista, jotka erotetaan yläkoulun joukkueesta, mutta heistä tulee tähti Varsityssa.

3. Muista, että koripallo on hauskaa!

Älä anna pelaajien unohtaa, että koripallo on hauskaa! Yritä luoda koripalloharjoittelun aikana hauska ympäristö, joka korostaa kovaa työtä, kilpailu, ja tiimityötä.

Nämä ovat koripallon elementtejä, jotka saavat ihmiset rakastumaan peliin, joten tee parhaasi jäsentääksesi koeajojasi tuomaan nämä periaatteet etualalle. Tuo energiaa ja innostusta kokeeseen ja pelaajat seuraavat esimerkkiäsi!

Randy Brown – CoachRB.com

Neuvoni on sama valmentajille kaikilla valmennuksen kokemustasoilla. Minulle, on niin tärkeää "valmistautua" valmennukseen kuin varsinaiseen valmennukseen.

1. Luo henkilökohtainen valmennusfilosofia .

Mitä edustat, kun kävelet lattialle? Kuka olet nuorten johtajana? Pidätkö itseäsi valmentajana vai opettajana?

Kirjoita muistiin korkeintaan sivu ja sisällytä siihen kohteita, kuten

• Miksi valmentajat?
• Mitkä ovat pelin arvot, jotka haluat juurruttaa?
• Mitkä ovat sinun top 3?
• Mitä arvoa annat organisaatiolle ja valmistelulle?
• Mikä on filosofiaasi opettaa taitoja ja kehittää pelaajia?
• Oletko "prosessi" vai "tulos" kaveri?
• Mitkä ovat yleiset hyökkäys- ja puolustusfilosofiasi?

2. Mitä aiot opettaa?

Tämä tulee vain hyvin harkittuun suunnitelmaan, jonka luomiseen on kulunut paljon aikaa. Valmennus "housujen istuimella" ei ole tapa kunnioittaa peliä.

Katso kolme parasta, kun teet yleistä harjoitussuunnitelmaa ja jaa sitten kokonaisuus osiin, sitten palat poraksi, ja lopuksi, harjoituksia taitoihin.

3. Ole rehellinen ja päätä, voitko opettaa pelin ja sen kaikki osat taitavasti.

Hubie Brown sanoi sen parhaiten; "Opeta VAIN sitä, mitä osaat opettaa."
Kuten sanoin, Olen organisaatio- ja valmistelumies. Jos pystyt saavuttamaan nämä kolme asiaa, kokemuksesi harjoitusvalmentajana paranee 10-kertaiseksi!

Ryan Walker – Ryan Walker Koripallo

Ensimmäinen asia, jonka ehdotan, on varmistaa, että otat koko henkilöstön mukaan ohjelman kaikilla tasoilla arvioinnin aikana ja tiedät järjestelmään sopivan pelaajatyypin.

Toinen, koripallokokeilujen aikana muista laittaa pelaajat peliin kuten järjestelmäsi tilanteet sekä hyökkäyksessä että puolustuksessa.

Ja viimeiseksi, Varmista, että kerrot pelaajille tarkalleen, mitkä ohjelman tavoitteet ja visio on ennen koeajoja, jotta he voivat tuoda tarvittavaa energiaa ja innostusta samalla kun he tekevät parhaansa.

Scott Fields – CoachScottFields.com

1) Aseta ohjelman sävy – Sinun on luotava ohjelman kulttuuri alusta alkaen.
a. Työmoraali vakiintunut.
b. Kuri, jota odotetaan päivittäin.
c. Intensiteetti.

2) Luo kilpailukykyinen ympäristö päivittäin – Joukkue on juuri niin vahva kuin sen heikoin pelaaja
a. Kaikkien harjoitusten on oltava kilpailukykyisiä.
b. Kaikki tehdään pelinopeudella.

3) Peitä taitojen kehittäminen päivittäin
a. Tämä mahdollistaa ikään ja tasoon sopivien perusteiden opettamisen.
b. Näin voit myös valmentajana arvioida ryhmän vahvuuksia ja heikkouksia.

4) Valmentaa heitä joka päivä
a. Opeta heitä kuin he olisivat marssia. Näytä, osoittaa, ja opeta kaikki oikeat yksityiskohdat. Älä oleta, että he tietävät mitä sinä tiedät.
b. Pelaajat oppivat, kasvaa ja kehittyä joka päivä

5) Luo se ylpeys, joka on olla erillään jostain erityisestä
Joukkueen tulee olla etusijalla. Mahdollisuutta käyttää paitaa on kunnioitettava.

Tamir Goodman – vyöhyke 190

Kolme parasta neuvoani aloittelevalle valmentajalle koripallokokeiluihin liittyen:

1. Try to find a way to get to know the athletes as people even before you get to know them as players.

Esimerkiksi, what challenges are they dealing with in their lives? Let the players get to know you as a person as well. You want to appear confident and competent as a coach, while also letting them know you are human.

2. Break the athletes up into the smallest groups possible and have them begin with very basic drills.

This way, each player will feel like he or she got a fair look and hopefully, the players will get a confidence boost by starting out with familiar drills. You as a coach will get a more honest look at the player’s talents and abilities.

3. If you have to cut a player but you see that the player is dedicated, find a creative way to have him or her be a part of the team.

Maybe he/she could film practice, be a rebounder or a team manager/statistician. Be very clear as to what you expect the player to work on ahead of next year’s tryouts.

Tim Springer – Spartan PT

1. What is your system? Offense and defense.

You need to pick players that best fit that.

2. Who works the hardest and has the best attitude.

You are going to spend a lot of time with these players of the next few months. Make sure it is an enjoyable process by the quality of players you pick.

3. Look for upside in a player, not just current ability.

As well as that, look for things the players do well. Not just what they can’t do.

Wesley Kosel – HoopsChalkTalk.com

1. Have the tryout mimic a typical practice for your team

Make the players trying out run through the same drills and plays that your team will throughout the season. You want to see how these prospective players can fit into your system. 

2. Be honest with the kids

When it comes time to make the cuts, be upfront and honest about why he/she didn’t make the team. I’m a fan of talking to the players face to face. 

That’s it! Kiitos.

A huge thank you to every expert that took the time to participate in this expert post.

I hope you’ve all learned as much from the answers as I have. There’s always some awesome nuggets of information.

Please share this post with another coach who will be conducting basketball tryouts this season!

Do you have any other tips for beginner coaches conducting basketball tryouts for the first time? Share your thoughts in the comments!

[Koripallokokeiluneuvoja – 28 asiantuntijaa jakavat salaisuutensa: https://fi.sportsfitness.win/urheilu/koripallo/1005040759.html ]