Uimavalmentajat ja vanhemmat:Suhteen rakentaminen

Tässä artikkelissa, Valmentaja Arthur neuvoo, vinkkejä, hakkeja ja esimerkkejä siitä, kuinka uimavalmentajat ja vanhemmat voivat kehittää tehokkaan uimasuhteen.

Jotta kilpaileva uimari saavuttaisi täyden uintipotentiaalinsa, heidän on oltava sitoutuneita ja omistautuneita. Heille on myös annettava oikea tuki ja koulutus. Tuen antaminen on pääasiassa vanhempien vastuulla. ja koulutuksen järjestäminen on pääosin valmentajan vastuulla.

Kuitenkin, uimavalmentajan ja vanhempien välinen suhde voi joskus kiristyä.

Valmentaja Arthur neuvoo erilaisissa tilanteissa, jossa uimavalmentajan ja uimarin vanhempien välistä suhdetta voidaan kehittää tehokkaaksi uimasuhteeksi, uimarin eduksi.

Toisen näkökulman ymmärtäminen

Kokemuksemme mukaan on useita tilanteita, jotka voivat rasittaa valmentajien ja uimavanhempien välistä suhdetta. Näitä voitaisiin helpottaa huomattavasti, jos molemmat osapuolet ymmärtäisivät ja arvostavat paremmin toisen näkökulmaa. Esimerkiksi,

Uinti valmentajan näkökulmasta

• Useimmat valmentajat viettävät paljon, usein epäsosiaalisia tunteja uima-altaan äärellä/kannella pienestä rahasta tai ei ollenkaan.
• Heidän palkintonsa on nähdä valmentamiaan uimareita, kehittyä ja saavuttaa täysi potentiaalinsa.
• Jotkut valmentajat ovat lisäpaineen alaisia ​​menestyä.

Uinti vanhempien näkökulmasta

• Jotkut uimavanhemmat, viettää pitkiä tunteja katselugalleriassa
• Joidenkin uimavanhempien on noustava aikaisin aamuharjoitteluun
• Uimavanhemmat tarjoavat rakkautta, tuki, rahoituksesta ja ajasta
• Jotkut vanhemmat uskovat, että vaikka se on tärkeää heidän lapselleen, elämässä on muutakin kuin uinti
• Joillakin vanhemmilla on muita lapsia harkittavaksi

Epärealistiset odotukset

Jotta sinulla olisi mahdollisuus päästä huipulle, uinti vaatii vuosien jatkuvaa ja jatkuvaa harjoittelua. Joillakin vanhemmilla ja uimareilla on epärealistisia uintiodotuksia. Esimerkiksi, Odottaa tulla kansalliseksi uimariksi, kun he harjoittelevat vain kaksi tai kolme harjoitusta viikossa.

Joillakin valmentajilla on epärealistisia odotuksia uimariin nähden. Jotkut uimarit eivät halua ajaa itseään rajoihinsa ja haluavat sosiaalista, Kilpauinnin tarjoamat terveydelliset ja elämäntavat.

Valmentaja Arthur sanoo: Valmentajat, uimareiden ja uimavanhempien tulee asettaa realistisia ja saavutettavissa olevia uintitavoitteita, uimarin päämäärien ja päämäärien ohjaamana."

Olemme tuottaneet aiheeseen liittyvän artikkelin uintitavoitteiden asettamisen eduista. Voit tarkastella tätä linkkiä napsauttamalla:Uimatavoitteet

Joukkueen ylennyksiä

Jotkut vanhemmat pettyvät ja turhautuvat, kun heidän lastaan ​​ei ole ylennetty toiseen koulutusryhmään. Tämä pätee erityisesti silloin, kun ystävä tai harjoituskumppani on ylennetty, mutta hänen lapsensa ei.

Valmentaja Arthur sanoo: "On ymmärrettävää, että vanhemmat saattavat olla pettyneitä tässä tilanteessa, mutta yleensä siihen on hyvät syyt. Näitä voisivat olla mm.

• Viimeaikainen sairaus tai loukkaantuminen
• Koulutukseen osallistuminen
• Harjoittelusuoritus
• Kilpailukykyinen suorituskyky
• Uimarin kehittäminen:Joskus uimaria ei ylennä, koska valmentaja haluaa kehittää keskeistä uintitaitoa edelleen ennen ylennystä.

Jos vanhemmat ovat pettyneitä tähän tilanteeseen, sitten heidän pitäisi puhua lapsensa valmentajan kanssa."

Toinen valmennus

Jotkut vanhemmat osallistuvat liian suoraan lastensa valmennukseen. Näin voi käydä, vaikka vanhemmalla ei olisi uimataustaa tai kokemusta. Jotkut huutavat tai mimiilevät toimintoja katselugalleriasta tai uima-altaan reunalta/kannelta. Jotkut toiset vanhemmat antavat lapsilleen uintiohjeet ennen kilpailua tai harjoittelua.

Valmentaja Arthur sanoo: "Antaa valmentajan, valmentaja. Älä ole lapsesi toinen valmentaja. Tämä voi aiheuttaa hämmennystä, jos vanhempi sanoo jotain, joka on ristiriidassa valmentajan kanssa. Tämä tilanne johtaa lisääntyneeseen paineeseen uimariin, kun he yrittävät tyydyttää kaksi valmentajaa. Mikä usein johtaa huonoon uintisuoritukseen."

Joukkueen kurinalaisuus

Monet uimavanhemmat valittavat joukkueen kurin puutteesta, missä uimarit ovat myöhässä harjoituksista, leikkaa pituudet/kierrokset ja yleensä sotkee. Tämä ei ainoastaan ​​tee koulutuksesta tehotonta, mutta se voi olla myös vaarallista.

Valmentaja Arthur sanoo: Valmentajien on tarjottava johdonmukainen joukkuekuri kaikille uimareille.

Esittelemme joukon etiketti- ja turvallisuusohjeita uimareille, pitäisi varmistaa turvallisempi ja harmonisempi koulutusympäristö”.

Olemme tuottaneet aiheeseen liittyvän artikkelin, kaistaetikettistä ja turvallisuudesta. Voit tarkastella tätä linkkiä napsauttamalla:Kaistan etiketti ja turvallisuus

Suosii tiettyjä uimareita

Vanhemmat valittavat säännöllisesti valmentajista, että he suosivat parempia ja nopeampia uimareita.

Valmentaja Arthur sanoo: Vaikka tämä voi olla luonnollinen reaktio, valmentajien on muistettava se, kuten he odottavat joka uimarin parhaansa harjoituksissa ja kilpailuissa, niin joka Uimareilla on oikeus odottaa samaa valmentajaltaan.

Valmentajat ovat hajamielisiä

Valmentajien hajamielisyys valmennuksessa voi olla erittäin ärsyttävää monille uimavanhemmille. Valmentajien yleisimmät häiriötekijät ovat puhelimet, vanhemmat ja muu uima-altaan/kannen henkilökunta.

Valmentaja Arthur sanoo:

• "Ellei hätätilanteessa, linja-autojen ei tulisi koskaan käyttää siellä matkapuhelinta/matkapuhelinta uima-altaan vieressä/kannella”.
• ”Vanhempien tulisi harkita, milloin he haluavat puhua valmentajan kanssa, jotta siitä ei tulisi uima-altaan/kannen häiriötekijää”. (katso yllä olevaa Vanhemman mahdollisuudet kommunikoida)
• "Vaikka valmentajat joutuvat ajoittain konsultoimaan muita uima-altaan/kannen henkilökuntaa, heidän tulisi pitää kaikki tällainen viestintä lyhyenä ja ammattimaisena, jotta kaikki häiriötekijät heidän valmennustehtävistään olisivat mahdollisimman vähäisiä."

Ei tee harjoittelusta hauskaa

Kilpailukykyisten uimarien on harjoitettava lujasti pitkiä tunteja, jos he haluavat menestyä.

• Harjoittelu uusilla ja haastavilla sarjoilla ja harjoitteilla ei ole vain mielenkiintoisempaa kaiken ikäisille uimareille, mutta myös valmentajalle.
• Sekä valmentajalle että uimarille on loputtomasti mahdollisuuksia monipuolistaa uimaharjoittelua. Se vaatii vain vähän ennakkosuunnittelua, vähän inspiraatiota ja mielikuvitusta.

Valmentaja Arthur sanoo " Vain siksi, että sarja tai pora on hauskaa, se ei tarkoita, etteikö se auta saavuttamaan jotain uimatavoitetta tai -tavoitetta. Esimerkiksi:Viestikilpailun järjestäminen, jossa uimarit suorittavat perhoskäsivarsia freestyle-jalkapotkulla, voi auttaa uimaria lisäämään lyöntitiheyttä."

Olemme tuottaneet aiheeseen liittyvän artikkelin, uintiharjoittelusta:hauskanpito. Voit tarkastella tätä linkkiä napsauttamalla:Uintiharjoittelu:hauskaa

Elämässä on muutakin kuin uinti

Vanhemmat arvostelevat usein valmentajia siitä, etteivät he käy koulua. sosiaaliset ja perhesitoumukset huomioon.

koulutus, koulukokeet ja tarkistukset

Kun uimari kasvaa, niin voi olla tarve käyttää enemmän aikaa akateemisiin opiskeluihinsa. Useimmat valmentajat ymmärtävät täysin ja ovat ok, jos he vähentävät uimaharjoitteluaan tarkistus- ja koeaikojen ympärillä. Valmentajat haluavat vain kommunikoida, ja heille kerrottiin, milloin he voivat odottaa tämän tapahtuvan.

Valmentaja Arthur sanoo: ”Teksti- ja tarkistusaika voi olla erittäin stressaavaa jokaiselle opiskelijalle. Joskus uinti voi tarjota täydellisen ulostulon tälle stressille. Kaikin keinoin, vähentää lapsesi uimista kokeen aikana, mutta älä luovu siitä kokonaan."

Sosiaalisia ja perhetilaisuuksia

Uinnin ulkopuolella järjestetään silloin tällöin erityisiä perhetilaisuuksia ja muita sosiaalisia aktiviteetteja, joihin uimarin tulisi osallistua.

Valmentaja Arthur sanoo: Niin kauan kuin nämä ovat satunnaisia, ja kerrot valmentajallesi, ettei sillä pitäisi olla suurta vaikutusta heidän harjoitussuoritukseensa. Kuitenkin, tehdä aktiviteetteja, kuten yöpymistä, jossa uimari harvoin saa tarpeeksi unta tapana, voi vaikuttaa haitallisesti heidän harjoitussuoritukseensa. Niin uinnissa kuin monessa elämässä, kyse on priorisoinnista ja oikean tasapainon saamisesta."

Huono kommunikointi

Viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä, on yleinen ongelma valmentajien ja vanhempien välisestä huonosta kommunikaatiosta. Tietotyhjiössä, saat joskus juoruja, huhu, liioittelua ja puolitotuuksia.

Valmentaja Arthur sanoo: ”Valmentajat voivat olla erityisen huonoja kommunikoimaan vanhempien kanssa. Valmentajien on varmistettava, että he kommunikoivat säännöllisesti uimarinsa vanhempien kanssa.

Valmentajan mahdollisuudet kommunikoida

Valmentajalla on monia mahdollisuuksia kommunikoida uimavanhemman kanssa, mukaan lukien,

• Klubin tervetuliaispaketti
• Vuosittaisen koulutussuunnitelman esittely
• Kauden lopun katsaus
• Uuden kauden esikatselu
• Klubin uutiskirje
• Klubin nettisivut
• Sähköpostitiedote

Valmentaja Arthur sanoo " Viestintä on kaksisuuntainen prosessi, ja valitettavasti monet uimavanhemmat voivat myös olla erityisen huonoja kommunikoimaan valmentajien kanssa. Uivien vanhempien on varmistettava, että tarvittaessa he kommunikoivat lapsensa valmentajan kanssa."

Vanhemman mahdollisuudet kommunikoida

Kun valmentajat valmentavat muita lapsia, ei ehkä ole paras aika puhua heille, joten älä tule uima-altaalle/kannelle harjoituksen aikana.

• Keskustele valmentajan kanssa joko ennen harjoittelua tai sen jälkeen.
• Kannusta lastasi kommunikoimaan suoraan valmentajansa kanssa mahdollisimman paljon.
• Yritä olla soittamatta valmentajille.
• Älä koskaan soita valmentajalle iltaharjoittelun jälkeen, kun he ovat usein väsyneitä ja saattavat valmistautua aamuharjoitteluun.
• Jos virheitä tai laiminlyöntejä tapahtuu, muista, että jokainen tekee virheitä, joten anna valmentajan epäillä, jos hän laskee ajoittain väärin.
• Kuitenkin, joskus tietyt asiat tulee tuoda päävalmentajan tietoon.
• Lapsia koskevat ongelmat voivat olla varsin tunteita herättäviä, joten yritä tarkistaa tunteesi ja odota 24 tuntia arvioidaksesi vastauksesi, jos luulet sellaisen tarpeelliseksi.
• Järjestä heille sopiva aika ja paikka tavata.
• Kun vihdoin pääset puhumaan päävalmentajan kanssa, vältä syyllistämistä, On mahdollista, että ongelma on yksinkertaisesti kysymys erilaisista käsityksistä.

Uimareiden mahdollisuudet kommunikoida

• Valmentajan päävastuu on välittää tietoaan ja kokemustaan ​​uimarille, auttaakseen niiden kehitystä.
• Siksi, on tärkeää, että uimari luo suhteen valmentajaansa. Jos he tuntevat olonsa varmaksi pyytääkseen heiltä apua, tuki, ja tiedot.
• Uivien vanhempien tulee rohkaista lastaan ​​keskustelemaan valmentajansa kanssa milloin tahansa, kun he kokevat tarvitsevansa vahvistusta, apua tai selvennystä.

Valmentaja Arthur sanoo " Tehokkaan uimasuhteen avain on kommunikointi kaikkien osapuolten välillä.

• Pidä toiset ajan tasalla.
• Varmista, että olet tietoinen ja ajan tasalla.
• Älä lähetä vain negatiivista viestintää, myös lähettää positiivista viestintää, kun jotain hyvää tapahtuu.

Aiheeseen liittyvä artikkeli kuinka tulla loistavaksi uimavalmentajaksi

Olemme tuottaneet aiheeseen liittyvän artikkelin kuinka tulla loistavaksi uimavalmentajaksi. Voit tarkastella tätä linkkiä napsauttamalla:kuinka tulla upeaksi uimavalmentajaksi

Ottaa mukaan

On monia tilanteita, jotka voivat rasittaa valmentajan ja uimavanhemman välistä uimasuhdetta.

Kokemuksemme mukaan nämä tilanteet helpottuvat huomattavasti, jos molemmat osapuolet

• Ymmärtää ja arvostaa paremmin toisen näkökulmaa.
• Parempi kommunikointi keskenään.

Olemme julkaisseet aiheeseen liittyvän julkaisun:The Parrent’s Guide to Competitive Swimming. Lisätietoja ja tilaustiedot, Käytä seuraavaa linkkiä:Vanhemman opas kilpailevaan uimiseen

Uintiresurssikirjasto

Olemme tarjonneet uimaresurssikirjaston, sisältää linkkejä kaikkiin julkaisuihimme ja blogiartikkeleihimme. Pääset mihin tahansa artikkeliin napsauttamalla oheisen sivun linkkiä:Uimaresurssikirjasto

[Uimavalmentajat ja vanhemmat:Suhteen rakentaminen: https://fi.sportsfitness.win/urheilu/uinti/1005042288.html ]