Keskikoulun urheilun plussat ja miinukset

Yläasteen urheilu voi tarjota osallistujille lukuisia etuja. Ne edistävät kuntoa niille, jotka eivät muuten ehkä harkitse urheilun harrastamista, ja auttaa opettamaan uusia taitoja, jotka vaikuttavat myös luokkahuoneeseen. Mutta jos koulun urheiluohjelmia ei toteuteta yläkouluikäisten tarpeita ajatellen, Niihin voi liittyä myös negatiivisia asioita.

Terveempiä opiskelijoita

Yläasteen urheilun tärkein etu on, että ne edistävät liikuntaa ja fyysistä aktiivisuutta. Center for Disease Control and Prevention raportoi, että liikalihaviksi katsottujen 12–19-vuotiaiden lasten osuus kasvoi 5 prosentista vuonna 1980 21 prosenttiin vuonna 2012. Koulupäivän pääpaino keskittyi tutkijoihin ja rajoitettu liikuntakurssien aika useimmissa maissa. koulut, yläkoulun urheilu tarjoaa kanavan, joka kannustaa opiskelijoita asettamaan kuntoilun etusijalle.

Lisääntynyt mahdollisuus

Yläasteen liikunta tarjoaa mahdollisuuksia niille, jotka eivät logistisista tai taloudellisista syistä voi osallistua ulkopuoliseen toimintaan. Jos joukkueet ovat inklusiivisia - eli jokainen, joka yrittää ja haluaa tulla harjoituksiin, on joukkueessa - yläkoulun urheilu voi olla ainoa käytännöllinen mahdollisuus oppilaan opetella pelaamaan uutta lajia. Yläasteen urheilulajit, kuten yleisurheilu tai maastohiihto, jolla voi olla suuria ryhmiä, tarjoavat opiskelijoille erinomaisen mahdollisuuden kuntoutua.

Uudet taidot

Urheilu antaa osallistujille mahdollisuuden kehittää taitoja, jotka ylittävät yksittäisen lajin edellyttämän fyysisen aktiivisuuden. Ryhmätyön ja ryhmätyöskentelyn painottaminen voi täydentää samankaltaisia ​​toimintoja, joita esiintyy luokkahuoneessa. Opiskelijat voivat muodostaa yhteyksiä urheilujoukkueiden kautta, joita ei muuten synny. Urheiluoppitunnit voivat myös muuttua luokkahuonekokemukseksi korostamalla sopivan käytöksen merkitystä.

Liian rajoittava

Kun yläkoulun urheilu toimii vain esiryhminä lukion ja yliopiston joukkueiden muodostamisessa, se voi aiheuttaa korkean paineen kilpailua opiskelijoille, jotka eivät ehkä ole valmiita siihen. Voittamisen painottaminen liikaa, toisin kuin taitojen rakentaminen, voi kukistaa ne positiiviset, joita yläkoulun urheilu voi tuoda. Lisäksi, tämä painotus voi johtaa kehittävien toimintojen käyttöönottoon, jotka eivät sovellu tämän ikäryhmän lapsille.

Kustannukset ja painopiste

Yläasteen urheilusta tulee usein budjettileikkausten uhri, kun koulut päättävät keskittyä akateemisiin resursseihin koulun ulkopuolisten toimintojen sijaan. Jos näin tapahtuu ja vanhemmat päättävät korjata puutteet vaihtoehtoisilla tavoilla, kuten vaatimalla perheitä maksamaan enemmän rahaa laitteiden ostamiseen, Tämä voi johtaa tilanteeseen, jossa pienituloiset opiskelijat suljetaan osallistumisesta kustannusten vuoksi. Vaihtoehtoisesti urheilu voi saada joillekin opiskelijoille sen verran tärkeää, että he laiminlyövät koulutyönsä, millä voi olla kielteisiä seurauksia heidän akateemiseen tulevaisuuteensa.

[Keskikoulun urheilun plussat ja miinukset: https://fi.sportsfitness.win/virkistys/Muut-Harrastukset/1005046098.html ]