Shot Clocks High Schoolissa on oltava pakollinen

Se, pitäisikö kaikkien Yhdysvaltojen osavaltioiden ottaa käyttöön lukiokello, on ollut ikuisesti keskustelunaihe.

Minua kehotettiin äskettäin kirjoittamaan tämä blogikirjoitus sen jälkeen, kun näin vielä yhden tärkeän lukion koripallopelin päätyvän koripallon pysähtymiseen useiksi minuutiksi ennen kuin ammuin summeriin (kahdesti).

Peli, josta puhun, oli neljän jatkoajan peli Iowassa Ames High Schoolin ja Hoover High Schoolin välillä.

Tässä lyhyt yhteenveto jatkoajoista (4 minuuttia kukin):

OT 1 – Hoover pitää koripalloa lähellä puolikenttää koko 4 minuutin ajan ja epäonnistui sireenin ensimmäisen erän ainoan laukauksen (häivytyksen).

OT 2 – Hoover ja Ames yhdistävät yhteensä 3 maaliyritystä 4 minuutissa.

OT 3 ja 4 – Kolmannella ja neljännellä jatkoajalla oli enemmän laukauksia, mutta silti keskityttiin selkeästi koripallon hidastamiseen.

Tämä ei ole yksittäinen skenaario.

Pysähtymisstrategia on valmentajien yleisesti käyttämä taktiikka lukion koripallossa kaikkialla maassa.

Uskon, että voimme kaikki olla samaa mieltä siitä, että tämä ei ole sellaista koripalloa, jonka haluamme nähdä minkään pelin kuolevilla minuuteilla.

Laukauskello on väistämätön ratkaisu tähän ongelmaan.

Vaikka valintani on selvä, Tavoitteeni tällä artikkelilla ei ole teeskennellä, että tiedän ratkaisun jokaiseen kysymykseen, tai vihjata, että kellon lisäämisessä ei ole negatiivisia puolia.

Siellä on.

Ja aivan kuten positiiviset, Olen tehnyt parhaani kattaakseni ne erittäin yksityiskohtaisesti.

Tärkeää:Lue…

Haluan käyttää tämän hetken tehdäkseni jotain täysin selväksi alusta alkaen…

En syytä ketään lukion koripallovalmentajaa siitä, että hän käytti jumiutumisstrategiaa lisätäkseen joukkueensa voittomahdollisuuksia.

Itse asiassa, Kiitän fiksuja valmentajia, jotka tekevät tämän! Hooverin ja Amesin valmentajat tekivät täsmälleen sen, mitä minä olisin tehnyt samassa skenaariossa.

Sinä näet, lukion valmentajan työturvallisuus perustuu voitto- ja tappiosarakkeiden numeroihin. Niin kauan kuin he pelaavat liigan sääntöjen mukaan, valmentajan on tehtävä kaikkensa asettaakseen joukkueensa parhaaseen asemaan menestyäkseen.

Se on heidän työnsä.

Valitettavasti, koska lukion koripallosäännöt sallivat sen, se tarkoittaa usein koripallon pysähtymistä.

Niin, todellinen kysymys on…

"Miksi valmentajat saavat käyttää tätä strategiaa?"

Ja vastaus on…

Koska NFHS sallii sen tapahtua.

National Federation of State High School Associations Basketball Rules -komitean tehtävänä on ottaa käyttöön säännöt (laukauskello, mieluiten), joka estää tämän strategian vahingoittamasta lukion koripalloa.

Shot Clockin historia

Ennen kuin siirrymme ammattilaisiin, haittoja, ja yleisiä vastalauseita ammutun kellon käyttöönotosta lukiossa, tässä on historiaa siitä, mikä se on ja miksi se esiteltiin ensimmäisen kerran…

Mikä on ammuttu kello?

Yksinkertaisesti, laukauskello on ajastin, jota käytetään nostamaan koripallopelin vauhtia.

Kun omistus alkaa, hyökkäävän joukkueen on yritettävä laukausta laukauskellossa näkyvän asetetun aikarajan sisällä. Pallo on vapautettava pelaajan kädestä tässä ajassa ja se joko koskettaa reunaa tai menee koriin.

Jos laukausta ei saada tuossa ajassa tai osuma vanteeseen laukausyrityksen laukauskellon summerilla, seurauksena on liikevaihto.

Miksi ammuttu kello keksittiin ensimmäisen kerran?

Laukauskello esiteltiin ensimmäisen kerran NBA:ssa kaudella 1954-1955, koska liian monet joukkueet pääsivät pieneen johtoon ja keskeyttivät koripallon loppupelin ajaksi.

Ainoa tapa perässä oleva joukkue saattoi saada koripallon takaisin oli tehdä virheitä yhä uudelleen ja uudelleen, kunnes hyökkäävä joukkue meni vapaaheittolinjalle.

Kuulostaa hauskalta, häh?

Luonnollisesti, tämä johti alhaiseen pelien osallistumiseen, lähellä nollaa lehdistöä, ja monia uskomattoman tylsiä koripallopelejä.

NBA:n piti tehdä jotain korjatakseen tämän – ja nopeasti.

Ilmoittaudu koripallon pelastajaksi: Danny Biasone.

Danny Biasone, Syracuse Nationalsin silloinen omistaja, oli ensimmäinen henkilö, joka todella vaati laukauskelloa koripallon käyttöön.

Hän päätti tietyn ajan 24 sekuntia analysoituaan nauttimiaan nopeatempoisia NBA-pelejä ja huomattuaan näissä peleissä, että kukin joukkue ampui noin 60 laukausta.

2, 880 sekuntia (48 minuuttia) jaettuna 120:lla (laukausten kokonaismäärä) =24.

Ja sen kanssa, 24 sekunnin laukauskello keksittiin ja esiteltiin NBA:ssa.

—

Mitä tulee koripallon muihin tasoihin…

Naisten collegepeli oli seuraava, joka toi laukauskellon peliinsä vuonna 1970 ottamalla käyttöön 30 sekunnin laukauskellon, joka on edelleen voimassa.

Seuraavaksi vuorossa oli miesten korkeakoulukoripallo vuonna 1985 45 sekunnin laukauskellolla, joka lyhennettiin myöhemmin 35 sekuntiin vuonna 1993 ja lyhennettiin sitten uudelleen vuonna 2015 30 sekuntiin.

WNBA aloitti liigansa vuonna 1996 30 sekunnin laukauskellolla ja laski sen 24 sekuntiin vuonna 2006.

Suositukseni:35 sekunnin laukauskello

Sen sijaan, että olisin odottanut artikkelin loppuun antaakseni suositukseni, Annan sen sinulle alussa, koska viittaan siihen useita kertoja koko artikkelin ajan.

Lukion koripallon tulisi ottaa käyttöön 35 sekunnin laukauskello.

Sekä tytöille että pojille.

Se on yksinkertaista, johdonmukainen, ja se on täydellinen aika saavuttaa se, mitä lukio tarvitsee kellon…

Se on tarpeeksi pitkä koripallorikoksen suorittamiseen, kunhan joukkueesi pelaa älykkäästi, peruskoripallo; mutta se myös poistaa joukkueilta mahdollisuuden pysähtyä koripalloa useaksi minuutiksi kerrallaan.

Vastustanko tyttöjen lukion koripallon nykyistä 30 sekunnin laukauskelloa? Ei.

Vastustaisinko 30 sekuntia tai jopa 45 sekuntia? Ei.

Otetaanpa käyttöön johdonmukainen laukauskello, ja sitten ihmiset voivat puhua säädöistä, joita he haluavat tehdä tulevaisuudessa.

Osavaltiot käyttävät tällä hetkellä laukauskelloa

Tällä hetkellä vain 8 osavaltiota käyttää laukauskelloa lukion koripallossa.

Kalifornia:Pojat – 35 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
New York:Pojat – 35 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
Washington:Pojat – 35 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
Massachusetts:Pojat – 30 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
Maryland:Pojat – Ei kelloa. Tytöt - 30 sekuntia.
Rhode Island:Pojat 35 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
Pohjois-Dakota:Pojat 35 sekuntia. Tytöt - 30 sekuntia.
Etelä-Dakota:Pojat 35 sekuntia. Tytöt - 35 sekuntia.

Valitettavasti, rikkomalla NFHS:n "no shot clock" -sääntöä, kaikki nämä osavaltiot eivät ole oikeutettuja äänestämään sääntökomiteassa tulevaisuudessa.

Nyt, keskustellaan 4 tärkeimmistä eduista ja haitoista laukauskellon käyttöönotossa.

Shot-kellon käyttöönoton plussat

1. Estää joukkueita pysähtymästä

Kuvittele tämä skenaario…

Kaksi lukion joukkuetta ovat kilpailleet tiukasti toisiaan vastaan ​​3 ja puoli neljänneksen ajan. Se on kiehtova peli, jossa on vain 4 pistettä, kun peliaikaa on jäljellä 5 minuuttia.

Ja sitten 4 pisteen johdolla olevan joukkueen valmentaja nousee seisomaan ja huutaa: "Levitä se! Ei laukauksia!” …

Jatka sitten katsomaan, kuinka viimeiset 5 minuuttia muuttuvat 20 minuutiksi virhettä ja vapaaheittoja.

Tämä on yleinen lopetus nykyiselle lukion koripallopelille.

Jos sinulla on joukkue, joka voi hidastaa koripalloa kääntämättä sitä ympäri ja tehdä myös vapaaheittonsa, ilman laukauskelloa heillä ei tällä hetkellä ole mitään hyötyä siitä, että he voivat ottaa koripallon ja jäädä poissa, elleivät he pääse avoimeen layupiin.

Mutta etkö olisi pitänyt nähdä näiden kahden joukkueen jatkavan jännittävää peliä ja taistelevan siitä loppuun asti?

Haluaisin.

2. Parempi katselukokemus

Kukaan ei halua mennä katsomaan koripallo-ottelua, jossa yksi joukkue pysäyttää koripallon puolet pelistä.

Itse asiassa, kun se tapahtuu, ei ole harvinaista kuulla, että katsojat ja joukkueen vanhemmat pysäyttävät koripallon huutavan joukkueelleen 'ammu sitä!' tai 'pelaa peliä!' .

Nopeatempoinen peli lisää varmasti lukion koripallopeleihin osallistuvien määrää.

Tässä on vain muutamia muita etuja lukion koripallon tekemisestä paremmaksi katselukokemukseksi katsojille:

1. Pelaajat nauttivat pelaamisesta suuremman yleisön edessä.
2. Se on hienoa yhteisölle.
3. Enemmän rahaa sisäänpääsymaksujen kautta.
4. Lisääntyneet sponsorointimahdollisuudet.
5. Enemmän nuoria lapsia katsomassa peliä.
6. Ja lisää…

3. Lisääntynyt pelaajakehitys

Tämä näyttää minulle itsestään selvältä.

Enemmän koripalloa =parempia pelaajia.

Kukaan kentällä oleva pelaaja ei parane, jos yksi joukkue pitää koripalloa pystyssä useita minuutteja kerrallaan, kun jokainen kentällä oleva pelaaja seisoo samalla paikalla katsomassa heitä.

Lisäämällä pelin vauhtia laukauskellolla, Pelaajilla on enemmän mahdollisuuksia hyökkäyksessä ja puolustuksessa.

4. Valmistaa pelaajia seuraavalle tasolle

Yksi lukion valmentajan tärkeimmistä tehtävistä on valmistaa lapsiaan koripallon seuraavalle tasolle, jos he haluavat harjoittaa sitä.

On suuri etu, että pelaajat voivat tottua lukion kellolla pelaamiseen.

Leikkimällä ammutulla kellolla lukiossa, pelaajat tulevat…

a. Koe laukauskellon pyörimisen paine.
b. Ota tapana pitää silmällä laukauskelloa.
c. Opi mitä tehdä kellon lopun tilanteessa.

Lukion laukauskello valmistaa pelaajat college shot -kelloon, aivan kuten college shot -kello valmistaa pelaajia koripalloon ammattitasolla.

Shot Clockin käyttöönoton haitat

1. Shot-kellon asennuksen hinta

Vastuuvapauslauseke:Hinnat ovat arvioita, jotka perustuvat omaan tutkimukseeni ja eri valmentajien kanssa keskusteluun. Jokaisen lukion hinnat vaihtelevat monista tekijöistä riippuen.

Oston hinta, asennus, ja kellon käyttö eivät ole halpoja.

Tutkimusten mukaan se maksaa noin 2 dollaria, 000 – 4 dollaria, 000 useimmat koulut ostaakseen ja asentaakseen kellot.

Riippuen kunkin lukion kuntosalin nykyisistä tiloista, se ei ole niin yksinkertaista kuin ostaa ammuttu kello ja ne lähtevät...

Asennuskustannukset vaihtelevat suuresti nykyisen asennuksen mukaan. Jotkut saattavat joutua ostamaan kokonaan uusia tulostauluja, jotta se tapahtuisi, mikä on huomattavasti suurempi kustannus.

Ja suurin kysymys on…

"Mistä ne ylimääräiset rahat tulevat?"

Ja ollakseni rehellinen, Minä en tiedä.

En tiedä jokaisen yksittäisen koulun budjetteja, enkä aio teeskennellä, että minulla on yksinkertainen ratkaisu jokaiselle yksittäiselle koululle, jolla on tämä ongelma.

Tiedän, että lukiot 8 osavaltiossa onnistuivat toteuttamaan sen.

Olen 100 % varma, että monilla heidän kouluistaan ​​oli samanlaisia ​​taloudellisia huolenaiheita, kun kellon ajatuksesta puhuttiin ensimmäisen kerran vakavasti.

Mutta kun se tehtiin pakolliseksi, he kaikki löysivät tavan maksaa se.

Tämä on kertaluonteinen kustannus jokaiselle koululle, jolla on merkittävä positiivinen vaikutus koulun koripalloohjelmaan tulevina vuosina.

2. Laukattu kello lisää vyöhykepuolustusta

Monet laukauskelloa kannattavat valmentajat väittävät, että se johtaa epäilemättä parempaan puolustukseen.

Olen eri mieltä.

Itse asiassa, Uskon, että on mahdollista, että se voi vahingoittaa yleistä puolustusta, kun useampi joukkue putoaa takaisin vyöhykkeelle.

En vastusta täysin vyöhykepuolustusta lukion tasolla, kuten olen nuorisotasolla, mutta uskon, että on hyödyllistä, että joukkueet pelaavat suurimman osan ajasta miespuolustuksessa.

Yksi tärkeimmistä syistä, miksi valmentajat pysäyttävät toisinaan koripallon, on vetää puolustus pois alueelta ja pakottaa heidät kilpailemaan mies vastaan.

Kun laukauskello on osa peliä, rikoksella ei ole enää sitä vaihtoehtoa.

3. Kuka ohjaa Shot Clockia?

Joissakin kouluissa on näennäisen loputon määrä vapaaehtoisia, jotka ovat valmiita auttamaan tarvittaessa, kaikissa kouluissa ei ole tätä luksusta.

Monilla kouluilla on tarpeeksi vaikea saada ihmisiä täyttämään tulostaulun paikkoja ja auttamaan perustamisessa.

Ajatus toisesta täytettävästä virrasta sai heidät säikähtämään.

Kellon ohjaajan päättäminen on yksi tärkeimmistä kysymyksistä, joka jokaisen lukion on esitettävä.

• Onko se palkallinen työpaikka?
• Onko se vapaaehtoistyö?
• Pitääkö heidän maksaa toiselle erotuomarille sen suorittamisesta?

Mitä tulee kellon käyttämisen tietoon, En usko, että se olisi liian suuri ongelma.

Olen nähnyt, että monille ihmisille on opetettu perusasiat siitä, kuinka laukauskello ajaa 5 minuutissa ja sitten he tekivät heti täydellisen työn pelin aikana.

Jopa yksinkertainen YouTube-video, kuten tämä, pystyy täydellisesti opettamaan aloittelijoille kellon perusteet.

4. Laukattu kello vaikeuttaa heikompien joukkueiden kilpailua

Koripallon pysäyttäminen on strategia, jota monet lukion valmentajat käyttävät kilpaillakseen taitavampia joukkueita vastaan.

Teoria on, mitä vähemmän omaisuutta pelissä, sitä suuremmat mahdollisuudet altavastaajajoukkueella on selviytyä järkyttävällä voitolla.

Kun valmistaudut seuraavaan peliin, yksi tärkeimmistä asioista, jonka valmentajan on tehtävä, on päättää, haluavatko he sen olevan korkealla vai heikon pallon hallussa oleva peli.

Jos valmentaja uskoo, että hänen joukkueella olisi enemmän mahdollisuuksia pelissä, jolla ei ole pallon hallussa (yleensä se tarkoittaa, että he pelaavat joukkuetta taitavampaa kuin he ovat), sitten he usein hidastavat palloa ja käyttävät leviävää hyökkäystä jossain vaiheessa pelin aikana.

Tämä mahdollistaa usein heikompien joukkueiden pitää pelin kilpailukykyisenä tai ainakin estää suuren pisteeron.

Ottamalla käyttöön laukauskellon, näillä joukkueilla ei ole enää mahdollisuutta hidastaa peliä.

6 yleisintä argumenttia ammuttua kelloa vastaan

1 "Emme tarvitse yhtä. Pelimme ovat aina korkeita. Se ei kuitenkaan olisi tekijä liigassamme” Perustelu.

Tämä on kirjaimellisesti kaikkien aikojen huonoin argumentti kelloja vastaan.

Mikään ei tee minua turhautuneemmaksi, kun luen valmentajia, jotka yrittävät perustella, ettei heidän liigassaan ole tarvetta laukauskellolle sanomalla, kuten…

"Liiga on tehnyt tutkimuksen, eikä laukauskello tulisi tarpeeksi käyttöön, jotta liiga ansaitsisi sen jatkokeskusteluja."

"Tässä vaiheessa ei ole tarvetta laukauskellolle. Katso kaikkien peliemme huipputuloksia."

"En edes muista, milloin viimeksi joukkueemme piti koripalloa hallussaan 30 sekuntia ampumatta tai kääntämättä palloa ympäri."

Varma, ammuttu kello ei tule pelaamaan useimmissa runkosarjan lukion peleissä…

Mutta tiedätkö milloin se tulee?

Kauden tärkeimpien pelien aikana!

Kun kausi on vuorollaan. Pudotuspeliturnaukset. Pudotuspelit. SM-pelejä.

Silloin älykkäät valmentajat alkavat soveltaa pysähtymistaktiikkaa antaakseen joukkueelleen parhaan mahdollisen mahdollisuuden voittaa.

Älä anna kellon puuttumisen pilata koko kauden tärkeintä peliä.

2 "Teimme kyselyn liigamme valmentajilta ja he olivat jakautuneet 50/50 halusta ottaa käyttöön laukauskello" Perustelu.

Kunkin liigan nykyisten valmentajien kysyminen ei usein ole hyvä strategia selvittää, mikä on parasta kilpailulle.

Haluatko tietää ilmeisen syyn?

Jokainen valmentaja vastaa analysoimalla nykyistä joukkuettaan ja kysymällä itseltään, auttaako laukauskello heidän joukkuettaan vai ei.

Jos se ei hyödytä heidän tiimiään, he äänestävät sitä vastaan.

Jos se hyödyttäisi heidän tiimiään, he äänestävät sitä.

Luonnollisesti, useimmat tietyn liigan valmentajien tekemät kyselyt tuottavat lähes 50/50 molemmin puolin.

3 ”Koripallon perusasiat ovat lukioasteella jo tarpeeksi huonot. Laukauskellon käyttöönotto ja pelaajien pakottaminen kiirehtimään laukauksiaan vain pahentaa tilannetta." Perustelu.

Jos joukkueesi ei saa laadukasta lyöntiä 35 sekunnissa, tiimilläsi on paljon suurempia ongelmia huolehdittavana kuin laukauskello.

Varma, tulee aikoja, jolloin joukkueesi lähestyy laukauskelloa ja joutuu pakottamaan laukausyrityksen; mutta sen ei pitäisi olla usein.

Jos tiimisi asettaa vahvoja näyttöjä, leikkaus tarkoituksella, pysyä aggressiivisena, ja liikuttaa palloa hyvin, Ei ole mitään syytä, miksi lukion tiimiltä pitäisi säännöllisesti mennä yli 35 sekuntia päästäkseen hyvään otteeseen.

4. " "Miksi meidän pitäisi vaihtaa lajiamme vain viihdyttääksemme katsojia? Emme pelaa siksi. Jos he eivät pidä siitä, he voivat lähteä" Perustelu.

Tuon tähän väitteeseen esille lukuisia etuja, joita artikkelissa aiemmin mainittiin katselukokemuksen parantamisesta:

1. Pelaajat nauttivat pelaamisesta suuremman yleisön edessä.
2. Se on hienoa yhteisölle.
3. Enemmän rahaa sisäänpääsymaksujen kautta.
4. Lisääntyneet sponsorointimahdollisuudet.
5. Enemmän nuoria lapsia katsomassa peliä.
6. Ja lisää…

Mutta eivät vain katsojat halua katsoa peliä, joka päättyy 10–6 puoliajalla…

Lapset eivät myöskään halua leikkiä niissä.

He ovat tylsiä, nöyryytetty, eivätkä he kehity paremmiksi pelaajiksi, kun he seisovat ympäriinsä ja katsovat pistevartijan tiputtelua puolikentällä.

5 "Tuskin kukaan muu on muuttunut, joten miksi meidän pitäisi?" Perustelu.

Olet oikeassa.

Jo 8 osavaltiota on sitoutunut parantamaan lukion koripalloa, ja niitä on oltava vielä enemmän!

Kuka nousee seuraavaksi?

6 "Lukion pelaajilla ei ole taitoja saada hyvää laukausta, kun laukauskellossa on enää 5 sekuntia" Perustelu.

Summerin lopussa yritetään ottaa villejä laukauksia. Se on asia, joka meidän on hyväksyttävä.

Se on lopputulos rikoksesta, joka ei luonut parempaa laukausmahdollisuutta 35 sekunnissa.

Pelaajat eivät löydä ihmeen kautta taitoja, joilla he voivat navigoida täydellisesti kellon lopun tilanteessa, kun he tulevat yliopistojärjestelmään.

Kaikkien lukion pelaajien tulee harjoitella ja oppia, mitä tehdä laukauskellon pyöriessä, ennen kuin he hyppäävät yliopistoon.

Johtopäätös

Vaikka kuinka kannatankin kellojen esittelyä lukion peliin, Ymmärrän vaikeuksia, joita monet koulut kohtaavat rahoituksen ja henkilöstön kanssa.

Sen kanssa ammutun kellon plussat ovat paljon suuremmat kuin negatiiviset.

Tämä on asia, jota meidän kaikkien pitäisi saada tapahtumaan mahdollisimman pian.

Ei ole epäilystäkään siitä, että tulee aika, jolloin ammutut kellot tehdään pakollisiksi kaikissa osavaltioissa; se on yksi tärkeimmistä ja myönteisimmistä muutoksista lukion koripallohistoriassa.

Ainoa vastaus jäljellä oleva kysymys on:

Kuinka kauan meidän on odotettava?

—

Sinulle…

Pitäisikö lukion koripallon mielestä lisätä peliin laukauskello?

Jätä kommentti alle. Olen innoissani kuullessani mielipiteesi.

[Shot Clocks High Schoolissa on oltava pakollinen: https://fi.sportsfitness.win/urheilu/koripallo/1005040735.html ]