Jalkapalloilijoiden matka

Kirjailija:Jeff Tipping UEFA A-lisenssi, USSF A -lisenssi, Entinen NSCAA:n valmennusjohtaja

Hanki lisää Jeffistä hänen verkkosivuillaan osoitteessa www.jefftipping.com


Pelaajat - Kun pelaajat kypsyvät ja kehittyvät teknisesti ja fyysisesti, sekä heidän persoonallisuutensa ja pelin ymmärtämisensä, tulee muuttumaan. Klubin on oltava tietoinen muutoksista ja ennakoida, millainen ohjelma vastaa kypsyvien yksilöiden tarpeisiin.

Valmentajat - Tarvitset erilaisia ​​taitoja ja aktiviteetteja pitääksesi pelaajat kärjessä. 6-vuotiaiden valmennuksen taidot ovat hyvin erilaisia ​​kuin 16-vuotiaiden valmennuksessa.

Aktiviteetit – seuran harjoituksia varten suunnittelemat aktiviteetit, pelaajien fyysiset kyvyt, epäviralliset koulutusohjelmat, sosiaaliset aktiviteetit ja tapahtumat sekä peliaikataulut on sovitettava pelaajien ikään ja kehitystasoon.

Tulokset – Todennäköisesti tärkeintä kehittyvän jalkapalloseurassa ovat mittapuut, joilla seura mittaa menestystä. Erikoisharjoittelujakson jälkeen pelaajien tulee olla päteviä erilaisissa taidoissa. Toisin sanoen pelaajien tulee osoittaa tiettyjä standardoituja ominaisuuksia saatuaan erikoiskoulutuksen. Klubit, jotka ovat johdonmukaisesti, paluu opettamaan taitoja, jotka olisi pitänyt opettaa aiemmin, ei mene - minne on kiire.

Lisäksi, valmentajien pitäisi olla, valmistaa jatkuvasti pelaajia tukemaan jalkapalloa, jotta kauan sen jälkeen, kun heidän pelaajauransa on ohi, pelaajat tukevat edelleen peliä valmentajana, järjestelmänvalvoja, katsoja, sponsori tai erotuomari.


Age of Discovery / 5-8 vuotta

Pelaajan ominaisuudet

  • Rajoitettu keskittymiskyky.

  • Jalkapallo on yksi monista harrastuksista.

  • Ei voi potkaista palloa kovin pitkälle, mikä aiheuttaa paakkuuntumista pallon ympärille.

  • Pyri tiputtamaan palloa sen syöttämisen sijaan.

  • Älä ymmärrä voittamista tai häviämistä.

  • Potkaise palloa yhteen suuntaan - eteenpäin

  • Pelaa peliä pitääksesi hauskaa.

Valmentaja

  • Viihtyy pienistä lapsista ja on tulevaisuuteen suuntautunut.

  • On tietoinen tämän ikäryhmän huomiokyvystä.

  • Lapsille on tarjolla hauskoja pelejä. Tag, viestipelit ja -toiminnot, jotka jäljittelevät jalkapalloliikettä, kuten juoksua, hyppääminen, väistää ja muuttaa nopeutta ja suuntaa.

  • Tekee porauksesta hauskaa, koska siinä on hyvä tekninen suoritus.

  • Valmentajan on oltava hyvä demonstraattori.

  • Vanhemmat seurapelaajat voivat olla erinomaisia ​​valmentajia/mielenosoittajia tässä ikäryhmässä.

Aktiviteetit

  • Merkitse pelit, väistöpelit pallon kanssa ja ilman – viestipelit jne.

  • Pelit, jotka korostavat jalkapalloliikettä.

  • Ohjaus ja tipaaminen kartioiden ympärillä jne.

  • Suunta pehmeillä kumipalloilla.

  • Jotkut tekniset poraukset ovat, myös, sopiva.

  • 1 vs 1, 2 v 2 ja 3 v 3 pelit. Maalivahtien kanssa ja ilman.

  • Harjoituspelit – Normaali joukkuekoko 3 v 3 ilman GK:ta. Valmentajat pitävät kirjaa siitä, kuinka monta kertaa pelaajat suorittavat juuri harjoitettuja tekniikoita tehtyjen maalien määrän sijaan.

  • Kotipeleissä.

Tulokset

  • Pelaajien tulee - osoittaa jalkapallon perusliikkeet - juokseminen eteenpäin, sivuttain, taaksepäin.

  • Suorita perustaidot. Pystyy syöttämään ja saamaan pallon ilmaan käyttämättä varpaita.

  • Syötä pallo taaksepäin.

  • Dribling liikkeet.

  • Näytä nopea jalkatyöskentelyn hallinta.

  • Puolustuksen perusliikkeen ymmärtäminen.

  • Vähän maalivahtikoulutusta.

  • Pelaajien tulee tietää pelin perussäännöt.


Romanssin ikä / 9-12 vuotta

Pelaajan ominaisuudet

  • Nauttii haasteesta.

  • Tykkää pukea päälle joukkuepaita ja kuulua joukkueeseen.

  • Lisääntyvä läpikulkualue.

  • Aloita kulkeminen kolmeen suuntaan.

  • Voitosta tulee tärkeä.

  • Pallon kutsuminen on melkein, täysin, poissa.

  • Huonoja tapoja on vaikeampi korjata.

  • Pelaajat alkavat omaksua tiettyjä asentoja kentällä.

  • Alkaa tukea ammatti-/opistotiimiä ja tunnistaa suosikkipelaajia.

  • Mallit pelaavat korkeampien tasojen pelaajia.

  • Jotkut pelaajat alkavat kapinoida auktoriteettihahmoja vastaan.

  • Voi pelätä isompia pelaajia vastaan ​​pelaamista.

Valmentaja

  • Hauskaa mutta lujaa.

  • Pelin analyytikko.

  • Täytyy olla hyvä mielenosoittaja.

  • Haastavat tekniset harjoitukset - Oikean tekniikan vahva painotus.

  • Joukkuetaktiikkojen esittely

  • Erilaisia ​​pienimuotoisia pelejä.

  • Jotain yksikkökoulutusta.

Aktiviteetit

  • Perustaitojen toistuva harjoitus.

  • Edistyksellisten tekniikoiden esittely – mm. taivuttaa palloa, kauhapallo ensimmäisellä kosketuksella.

  • Taktiset pelit – mm. 4 v 2, 5 v 3.

  • Harjoituspelit – Erilaisia ​​pienimuotoisia pelejä – 4 vs 4 ilman GK:ta, 5 v 5 mukaan lukien GK:t, 6 v 6 - 11 v 11.

  • Yksikkökoulutus.

  • SSG Games ja 11 v 11. Pelien tulee vaatia muoto.

  • GK koulutus kaikille pelaajille.

Halutut tulokset

  • Pelaajien tulee tietää pelisäännöt

  • Pelaajien tulee osata heittää sisään.

  • Pelaajien tulee näyttää sopivaa jalkapalloliikettä. Juoksee eteenpäin, taaksepäin, sekoitus taaksepäin jne.

  • Pelaajat hallitsevat perustekniikat - erityisesti "toe - up" syöttäminen ja vastaanottaminen, kuinka potkaista palloa ilmaan, otsikko, jne.

  • Pelaajat nauttivat joukkueeseen kuulumisesta, pukeutuu joukkueväreihin jne.

  • Ohita kolmeen suuntaan.

  • Jotain suojausta.


Lisää Jeff Tippingiltä
1 v 1 Yksittäisten vyöhykepaikannuskonseptien esittely Vastahyökkäys ja jalkapallon neljä hetkeä Mestaruuden puolustaminen – Vyöhykepuolustusliikkeen opettaminen kahdelle selkäpuolelle Oikea jalkasyöttö Brasilian syöttö- ja vastaanottoharjoitukset - sivuttain jalkapallossa 4 Teknisen kehityksen vaihetta 6 v 6 visuaaliset vihjeet ja ohittavat ikkunat (tai kaistat) Yksilölliset puolustamisharjoitukset Liikkuminen puolustajien takana ja poikki Pisteharjoitus Fast Break Attack

Sitoutumisikä / 13-17 vuotta

Pelaaja

  • Valitsee selvästi jalkapallon ennen muita urheilulajeja.

  • Ystävillä on samanlaiset kiinnostuksen kohteet.

  • Puhutaan pelistä kentän ulkopuolella.

  • Korkea arvo joukkueeseen kuulumiselle.

  • Fyysisen kehityksen eri kokoja ja vaiheita.

  • Voi pelata eri asemissa, mutta hänellä on ensisijainen asema.

  • Osaa suorittaa edistyneitä tekniikoita.

  • Arvioi valmentajan laatua..

Valmentaja

  • Pelin ja ikäluokan opiskelija.

  • Ymmärtää nuorten elämän – vahvaa mutta oikeudenmukaista.

  • Hyvä mielenosoittaja.

  • Hyvä manageri.

  • Ymmärtää toiminnallisen harjoittelun, pelijärjestelmät.

  • Nimittää ja käyttää pelaajia, joilla on johtajan ominaisuuksia.

  • Hyvin pyöristetty ja hienostunut teknikko ja taktikko.

Aktiviteetit

  • Pienet pelit – Pidä kirjaa kauden tuloksista.

  • Toiminnallinen (asentoinen) koulutus.

  • Pelit vanhempien pelaajien kanssa/vastaan.

  • Kuntoharjoittelu – mukaan lukien plyometria ja kehotyö.

  • Luennot ja esitykset.

  • Arviot, ryhmä- ja yksittäistapaamisia.

  • Ulkopuolinen liimaustoiminta.

  • Pelaa sopivassa liigassa.

Halutut tulokset

  • Jalkapallon elämäntapa.

  • Hyvä kaikissa teknisissä taidoissa – poikkeuksellinen parisuhteessa.

  • Suojaus.

  • Ymmärtää toiminnalliset roolit ja osaa toimia useissa tehtävissä.

  • Kilpaileva mentaliteetti.

  • Nälkä oppia lisää.

  • Hyvä fyysinen liike.

  • Hyvät harjoitustavat.

  • Ylimääräistä harjoittelua.

  • Unelmia tulevaisuudesta.


Jeff Tippingin koulutusmateriaalit
myynti Harjoitukset ja harjoitukset Amerikan huippujalkapalloilijan kehittämiseen Videon lataus:6 v 6 – Dynaaminen malli tekniseen ja taktiseen koulutukseen Videon lataus:Jalkapallo sivuttain - Brasilian jalkapalloharjoitukset ja -harjoitukset

Toteutusikä / 18+ vuotta

Pelaaja

  • Tulee - Sitoutunut yliopistoon, ammatti- tai aikuisten tiimi.

  • Luultavasti - Erikoistuu yhteen asemaan. Pitäisi olla toissijaisia ​​tehtäviä.

  • Keskity tekniseen ja taktiseen toiminnalliseen harjoitteluun.

  • Jalkapallon elämäntapa.

  • Voittaminen on tärkeää.

  • Hänellä on näkemys valmentajasta ja joukkuekavereista.

  • Hänellä on näkemys siitä, kuinka peliä tulisi pelata ja/tai valmentaa.

  • Pitää fyysisesti kunnossa.

Valmentaja

  • Täytyy olla - Vahva persoonallisuus.

  • Täytyy olla - Hyvä pelaajien ja henkilökunnan johtaja.

  • Täytyy olla - Pelin opiskelija.

  • Pitäisi olla – Hyvä rekrytoija.

  • Vaaditaan – Hyvä kirjallinen ja suullinen taito.

  • Pakollinen – Pelijärjestelmien ymmärtäminen.

  • Täytyy valmistautua - stimuloiva, haastavia ja kilpailukykyisiä käytäntöjä.

  • Aiemmat kokemukset muokkaavat päätöksentekoa.

  • Täytyy olla - Tasapainoinen työ- ja henkilökohtainen elämä.

  • Pakollinen - henkilö, ryhmä- ja tiimitapaamiset.

  • Pakollinen - Muodolliset ja epäviralliset pelaajaarviot.

Aktiviteetit

  • kunto, agility- ja kilpailukykyinen kuntoharjoittelu.

  • Toiminnallinen koulutus.

  • Yksilöllinen, yksikön ja joukkueen harjoitukset.

  • Yksilöllinen, ryhmä- ja tiimitapaamiset.

  • Keskustelua pelaamisesta, johtamis- ja kilpailufilosofioita.

  • Pelin jälkeinen uraopastus.

Tulokset

  • Paikalliset asiantuntijat. Voi pelata 2/3 paikkaa.

  • Hyvä, vahvuus, voimaa ja ketteryyttä.

  • Eliittitason taidot. Erinomainen 2/3 osaamisalueilla, esim. otsikko.

  • Johtajuus ja/tai tiimihenkisyys.

  • Sitoutuminen määrätietoisiin käytäntöihin, harjoituksia ennen ja/tai sen jälkeen, eikä sitä tarvitse valvoa.

  • Hyvät verbaaliset ja visuaaliset vuorovaikutustaidot.

  • Ylävartalon käyttö.

  • Sisäinen motivaatio.



[Jalkapalloilijoiden matka: https://fi.sportsfitness.win/Valmennus/Valmennus-Jalkapallo/1005044837.html ]